AUTORREALIZACION

Esta unidad de aprendizaje nos permite conocer nuestra identidad académica y personal, para conocer las direcciones correctas a seguir.

PROGRAMA DE UDA

Ubicación de la Unidad de Aprendizaje:

Campo Formativo: Tronco Común Divisional.

Problema eje:

El Tronco común divisional es importante para concientizar a los estudiantes en su crecimiento personal, como miembros de una sociedad global, la formación integral de la persona requiere del desarrollo de valores sociales, habilidades interpersonales, comunicativas y digitales mediante el análisis de la diversidad cultural con actitud reflexiva que le permita enfrentar las demandas actuales de su realidad social y profesional de acuerdo con los principios del MHIC.

Competencia Genérica:

Asumir el compromiso universitario para actuar de manera ética, profesional y como ciudadano en relación con la sociedad y el medio ambiente.

Atributos:

Responsabilidad Social y Compromiso Ciudadano para ejercer en el campo laboral con profesionalismo, aplicando los valores del homo universitario, asumiendo el desarrollo humano sostenible como orientación de la acción individual y colectiva, a través de reflexionar sobre las principales situaciones y problemas medioambientales que enfrentamos a nivel local y global para formarse como ciudadano responsable y comprometido con la preservación del medio ambiente.

Competencia(s) Específica(s) del Campo Formativo:

Desarrollar una cultura de superación personal de actualización constante, mediante el pensamiento crítico y autocrítico en el contexto socioeconómico y cultural para responder a las demandas de la sociedad internacional y regional actual, incidente en su campo profesional.

Propósito general (contribución al perfil de egreso):

Al final del semestre esta unidad de aprendizaje ubica al estudiante en los rasgos distintivos de la UAT, como una institución de educación superior comprometida con la formación integral de sus estudiantes en lo científico, lo cultural y lo profesional bajo estándares nacionales e internacionales y con los valores requeridos para ejercer la profesión de su elección.
Por lo tanto, el propósito es que el estudiante identifique y aplique los preceptos del Modelo Humanista Integrador basado en Competencias de la Universidad Autónoma de Tlaxcala en su trayectoria académica para ubicarse responsablemente como un profesional y un ciudadano activo, afrontando los retos de la globalización y la sociedad del conocimiento.

Propósitos Específicos de la Unidad de Aprendizaje:

Aprendizaje declarativo:

Al finalizar la Unidad de Aprendizaje de Autorrealización, el estudiante tendrá el conocimiento del “saber” conocerá los fundamentos teóricos y conceptuales que se desarrollan en la Autorrealización, con un pensamiento crítico y creativo en su formación profesional.

Aprendizaje procedimental:

Al finalizar el curso el estudiante aplicará el aprendizaje ¨saber hacer” de la Autorrealización, para identificar los problemas a resolver y sea capaz y competente para enfrentar problemas profesionales, aplicando habilidades y valores en la práctica profesional.

Aprendizaje actitudinal y valoral:

Al finalizar el semestre el estudiante a través de la convivencia e intercambio de sus propias experiencias, tanto en el aula como fuera de ella, el estudiante interpreta su realidad de manera consciente y asume el compromiso del homouniversitatis con su profesión y se integra como un ciudadano que pueda ejercer, con respeto hacia la diversidad cultural, asumiendo una aptitud reflexiva para dar solución a las problemáticas sociales.

ANTOLOGIA AUTORREALIZACION

Antología que nos permite conocer nuestra identidad universitaria, la relacion e importancia que existe entre la Autorrealización y la Universidad, mostrando sus:

ANTECEDENTES

SUS FUNCIONES

COMPETENCIAS CON EL MODELO ACADEMICO